вторник, 7 апреля 2020 г.
пятница, 3 апреля 2020 г.
Научно-практическая лаборатория (НПЛ)
Третье заседание научно-практической лаборатории (НПЛ) учительского роста
12.03.2020 г. в институте успешно прошло третье заседание
научно-практической лаборатории (НПЛ) учительского роста, включающей 60
учителей математики из 24 образовательных организаций Ростовской
области.
Заседание проводилось в соответствии с планом реализации инновационной программы научно-практической лаборатории (НПЛ) развития педагогического творчества «Гуманизация образовательной системы учителя математики в контексте новых ценностей, отношений и технологий контрольно-оценочной деятельности» (руководитель зав.кафедрой математики и естественных дисциплин Л.В. Зевина) в рамках регионального инновационного кластера (автор проректор по научно-методической работе Л.Н. Королева) на базе института в формате обучающего семинара.
Все участники заседания получили именные сертификаты участников командной исследовательской деятельности по апробации инновационной модели учительского роста, а в их образовательные организации были переданы директорам школ именные сертификаты, удостоверяющие, что его организация является экспериментальной площадкой регионального инновационного кластера (РИК) эффективных образовательных систем по апробации инновационной модели учительского роста в рамках НПЛ.
Семинар прошел в интерактивной форме с использованием современных образовательных технологий (ситуативные, игровые, исследовательские, кооперативное обучение, эвристическая беседа, технология развития смыслообразования). Практико-ориентированная направленность заседания НПЛ обеспечивалась тем, что каждый участник семинара с позиции личностного опыта с учетом конкретных условий профессиональной деятельности в своей образовательной организации стал участником обобщения и систематизации результатов командной деятельности НПЛ за три года. Следует подчеркнуть, что каждый педагог побывал в четырех ролевых позициях субъектов образовательной деятельности в школе, стал участником рефлексии (индивидуальной и групповой) и дискуссии в четырех командах.
В процессе интерактивного взаимодействия педагогам-исследователям НПЛ удалось открыть для себя принцип «3 «Т» и эффективно использовать качества современного человека «4 «К», а также выйти не только на обобщенные результаты, но и на постановку нерешенных проблем, как перспективных направлений деятельности НПЛ на последующие три года.
Участники семинара отметили, что заседание НПЛ в интерактивной форме прошло на высоком научно-методическом и научно-практическом уровнях и заслужило положительную оценку.
После подведения итогов и групповой рефлексии педагоги выразили желание продолжить работу на уровне образовательной организации, чтобы в мае месяце на четвертом заседании НПЛ представить конкретные результаты своей инновационной деятельности в рамках командного исследования.
Заседание проводилось в соответствии с планом реализации инновационной программы научно-практической лаборатории (НПЛ) развития педагогического творчества «Гуманизация образовательной системы учителя математики в контексте новых ценностей, отношений и технологий контрольно-оценочной деятельности» (руководитель зав.кафедрой математики и естественных дисциплин Л.В. Зевина) в рамках регионального инновационного кластера (автор проректор по научно-методической работе Л.Н. Королева) на базе института в формате обучающего семинара.
Все участники заседания получили именные сертификаты участников командной исследовательской деятельности по апробации инновационной модели учительского роста, а в их образовательные организации были переданы директорам школ именные сертификаты, удостоверяющие, что его организация является экспериментальной площадкой регионального инновационного кластера (РИК) эффективных образовательных систем по апробации инновационной модели учительского роста в рамках НПЛ.
Семинар прошел в интерактивной форме с использованием современных образовательных технологий (ситуативные, игровые, исследовательские, кооперативное обучение, эвристическая беседа, технология развития смыслообразования). Практико-ориентированная направленность заседания НПЛ обеспечивалась тем, что каждый участник семинара с позиции личностного опыта с учетом конкретных условий профессиональной деятельности в своей образовательной организации стал участником обобщения и систематизации результатов командной деятельности НПЛ за три года. Следует подчеркнуть, что каждый педагог побывал в четырех ролевых позициях субъектов образовательной деятельности в школе, стал участником рефлексии (индивидуальной и групповой) и дискуссии в четырех командах.
В процессе интерактивного взаимодействия педагогам-исследователям НПЛ удалось открыть для себя принцип «3 «Т» и эффективно использовать качества современного человека «4 «К», а также выйти не только на обобщенные результаты, но и на постановку нерешенных проблем, как перспективных направлений деятельности НПЛ на последующие три года.
Участники семинара отметили, что заседание НПЛ в интерактивной форме прошло на высоком научно-методическом и научно-практическом уровнях и заслужило положительную оценку.
После подведения итогов и групповой рефлексии педагоги выразили желание продолжить работу на уровне образовательной организации, чтобы в мае месяце на четвертом заседании НПЛ представить конкретные результаты своей инновационной деятельности в рамках командного исследования.
2020 - ГОД ПАМЯТИ И СЛАВЫ
ПРИГЛАШАЕМ ОБУЧАЮЩИХСЯ 5 - 11 КЛАССОВ ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В МАТЕМАТИЧЕСКОМ ПРОЕКТЕ, ПОСВЯЩЕННОМ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ!
ПОБЕДНАЯ ЛЕТОПИСЬ ВОЙНЫ: ЦИФРЫ И ФАКТЫ
СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ: 1 февраля 2020 г. - 15 декабря 2020 г.
ОБМЕН ОПЫТОМ
Учитель математики ГКОУ РО «Ростовская санаторная школа-интернат № 28» Христенко Л.Е. совместно с учителем русского языка Толкачевой К.К. провели мастер-класс для учителей МБОУ гимназии № 2 г.
Сальска на тему: «Использование облачных
технологий на уроках русского языка и математики».
На мастер-классе педагоги школы-интерната № 28 поделились с
коллегами из Сальска своими знаниями и умениями по работе с
современными облачными технологиями, обратили внимание на самые удобные,
понятные и доступные в использовании сервисы с большим количеством
инструментов для коллективной и индивидуальной работы; показали, каким
образом с помощью этих приложений можно повысить качество образования и
преподавания русского языка, литературы и математики.
Мастер-класс получил высокую оценку коллег. С большой
надеждой на дальнейшее тесное сотрудничество директор гимназии № 2 г.
Сальска Н.В. Ольховская выразила огромную благодарность Т.Л.
Воронько, директору ГКОУ РО «Ростовская санаторная школа-интернат № 28»,
за содействие в организации и проведении такого профессионального,
методически грамотного мероприятия и подготовку учителей.
На мастер-классе педагоги школы-интерната № 28 поделились с коллегами из Сальска своими знаниями и умениями по работе с современными облачными технологиями, обратили внимание на самые удобные, понятные и доступные в использовании сервисы с большим количеством инструментов для коллективной и индивидуальной работы; показали, каким образом с помощью этих приложений можно повысить качество образования и преподавания русского языка, литературы и математики.
Мастер-класс получил высокую оценку коллег. С большой надеждой на дальнейшее тесное сотрудничество директор гимназии № 2 г. Сальска Н.В. Ольховская выразила огромную благодарность Т.Л. Воронько, директору ГКОУ РО «Ростовская санаторная школа-интернат № 28», за содействие в организации и проведении такого профессионального, методически грамотного мероприятия и подготовку учителей.
понедельник, 16 декабря 2019 г.
Олимпиада ЯКЛАСС
Цифровой образовательный ресурс «ЯКласс» приглашает учеников 4–6 классов принять участие в онлайн-Олимпиаде.
Олимпиада проводится по двум предметам: математика для 4–6 классов и английский язык для 5–6 классов. Авторы Олимпиады создали интересные творческие задания с героями любимых мультфильмов, играми и ребусами.
Олимпиада «ЯКласс» — это:
бесплатные регистрация и участие;
уникальные задания базового и продвинутого уровней;
«ЯКлассные» баллы в ТОПе за прохождение заданий Олимпиады умножаются на 10!
Олимпиада пройдёт в три этапа.
Подготовительный тур стартовал 18.11.2019. Благодаря этому этапу можно освоить более сложные олимпиадные темы, которые не входят в школьную программу, и подготовиться к I Туру.
I Тур проходит с 23.01.2020 по 26.01.2020. За участие в I Туре учителя и школьники получат именные благодарственные письма и грамоты с указанием набранных баллов.
Финал проходит 29.01.2020 по математике и 30.01.2020 по английскому языку. Победителей ждут призы от «ЯКласс»! За третье место — футболка с логотипом «ЯКласс» и годовая подписка Я+, за второе место — толстовка с символикой «ЯКласс» и годовая подписка Я+, а сильнейший получит главный приз — планшет Samsung и годовую подписку Я+!
Для участия в Олимпиаде необходимо зарегистрироваться на сайте «ЯКласс», скопировать ссылку из раздела «Олимпиада» и отправить её ребёнку по почте, в мессенджере или в электронном журнале.
Зарегистрировать учеников можно по ссылке http://www.yaklass.ru/challenge/olipm-teachers?utm_source=newsletter&utm_medium=email&utm_campaign=t-olimpiada-0901 Олимпиада ЯКласс http://www.yaklass.ru
вторник, 10 декабря 2019 г.
четверг, 5 декабря 2019 г.
ИТОГИ НЕДЕЛИ МАТЕМАТИКИ
Математика – это наука,
Без которой сейчас никуда.
Математика – сложная штука,
И придумана неспроста.
Математика - это наука,
Без которой сейчас никуда.
Математика - сложная штука,
И придумана неспроста!
Математика - это наука,
Без которой сейчас никуда.
Математика - сложная штука,
И придумана неспроста!
В рамках предметной недели все мероприятия были интересны, несли познавательную информацию. Были
созданы условия для развития интереса учащихся к математике и цель проведения недели математики достигнута.
Итоги проекта "МАТЕМАТИКА В ТЕАТРЕ И ТЕАТР В МАТЕМАТИКЕ"
Подведен итог проекта «Народное творчество Дона глазами математики». Особенно примечательны работы Беленова Дмитрия, Матвиенко Александра и Сидоренко Тимофея. По ссылкам из таблицы ученики могут скачать памятные грамоты. В качестве благодарности за участие, в таблице приложен «подарок»: ссылка на диск с книгами по рукоделию и книгами загадок.
ИТОГИ ПРОЕКТА
Подписаться на:
Сообщения (Atom)





