ИТОГИ 2020-2021 уч. г.

Отчет работы МО математики за 2020-2021 учебный год (ссылка)

Анализ работы методического объединения показал, что запланированный план работы МО практически выполнен. Задачи, поставленные перед МО, реализованы. Тематика заседаний отражала основные проблемные вопросы, стоящие перед методическим объединением. Заседания были тщательно продуманы и подготовлены. Выступления и выводы основывались на практических результатах. Методическая работа позволила выявить затруднения учителей, положительные и отрицательные моменты. 

ПРОЕКТЫ

    В этом учебном году была продолжена работа над долгосрочными проектами:
Правильные многогранники
А Вам слабо?
Математика в сказках
Победная летопись Войны: цифры и факты
 А также были запущены новые прооекты:
Конкурс "Про птиц и животных"
Сайт "Многое о математике"
   Для формирования всесторонне развитой личности в были созданы все условия. Работа методического объединения была результативной, продуманной. Педагоги старались оказывать методическую помощь друг другу, овладевали навыками самоанализа учебной деятельности, создавали благоприятные условия для развития учащихся, проявляющих интерес к изучению математики. 

ПИФАГОРЕЙСКИЙ СОЮЗ

 ИТОГИ 2020-2021 УЧЕБНОГО ГОДА

Задачи, поставленные на 2020-2021 уч.год: 
сплочение детского коллектива, 
формирование коммуникационных компетенций у учащихся,
развитие познавательного интереса.
Решению данных задач были посвящены заседания пифагорейского союза и общие коллективные дела.
 В течение учебного года было проведено 6 занятий клуба, к проведению которых привлекались старшеклассники-кураторы из 10-11 классов.
 Так, на октябрьском занятии выступил Иван Канунников (11 З)с интереснейшим материалом по теме  «Неевклидова геометрия». 
Выступление Ивана вызвало много вопросов у ребят!  Левченко Дмитрий признался: «… у меня захватило «дух» при виде криволинейного квадрата!»
 На февральском заседании кураторами были девочки из 10К класса, которые увлекли пифагорейцев решением логических задач.
К проведению майской заключительной игры-путешествия были привлечены учащиеся -кураторы из 96 школы.
Пифагорейцы активно участвовали в олимпиадах и конкурсах как внутри школы, так и за ее пределами. Это участие в онлайн олимпиаде «Я люблю математику»от endex-учебника; 5 большая олимпиада , область «математика» на сайте ООО»Знанио»; международном  конкурсе проекта videouroki.net; международная олимпиада-викторина «Финансовая грамотность - залог успеха» проекта intolimp7org.
К общим коллективным делам в этом учебном году следует отнести:
создание сценария, репетиции и съемка видеопоздравления ко Дню Учителя, впервые были привлечены родители шестиклассников;
подготовку и проведение праздников-поздравлений младшеклассников с новым годом;
Решетняк Наталья (10К) выступила в роли сценариста и постановщика миниспектакля «Новогоднее приключение». Конечно, это было впервые, это было достаточно сложно: организовать репетиции, подобрать костюмы, музыку  и наконец, выучить и отрепетировать текст;
создание праздничного плаката для учителей ко дню 8 Марта;
организация праздника и создание поздравительных открыток для девочек ко дню 8 Марта. 

РАБОТА В НПЛ

В течение 2020-2021 уч.г. команда учителей математики (Т.Л.Воронько; Миргород О.В., Лапина Е.В., Мартыненко Н.Н., Муратова М.В., Ермакова Т.В., Присячева Н.В., Смирнова З.Г., Панфилова Н.И., Янишевская С.А.)  проводила апробацию инновационной модели учительского роста в рамках научно-практической лаборатории «Гуманизация образовательной системы учителя математики в контексте новых ценностей, отношений и технологий контрольно-оценочной деятельности». 20 мая 2021 года в 15-00 в режиме онлайн состоялось заседания научно-практической лаборатории учительского роста (НПЛ) в форме научно-практического семинара по проблеме «Результаты апробации интегрированной модели учительского роста в контексте проекта «Учитель будущего» (на платформе ZOOM). https://ripkro.ru/news/4899/  Учителя математики ГКОУ РО “Ростовская санаторная школа-интернат № 28” представили инновационный опыт и раскрыли перспективы дальнейшей деятельности в 2021 году “Работа в научно-практической лаборатории”

 

МАТЕМАТИКА И КОСМОС

 С 1 по 12 апреля 2021 г. обучающиеся 5-11 кл. принимали участие в математическом веб-квесте “Космос далекий и близкий” , посвященном 60-летию полета в космос.

ОБМЕН ОПЫТОМ

   24 марта 2021 г. учителя математики Присячева Н.В., Христенко Л.Е., Панфилова Н.И. приняли онлайн-участие в “Петербургский международный образовательный форум. Площадка ГБОУ гимназии № 446 Колпинского района Санкт-Петербурга «Формирование общекультурной и методологической компетентности гимназиста»” и выступили с докладом “Электронные образовательные ресурсы в рамках гражданско-патриотического воспитания на уроках математики”.

ОБМЕН ОПЫТОМ

     В марте 2021 г. учителя ГКОУ РО «Ростовская санаторная школа-интернат № 28» Христенко Л.Е. (учитель математики), Дуброва О.А. (учитель русского языка и литературы) стали активными участниками Всероссийской дискуссионной площадки «Эффективный опыт и современные образовательные практики организации успешного процесса обучения и воспитания в условиях образовательной организации» (г. Сочи). https://www.instagram.com/p/CMg-Ur5Mu1j/ Лариса Евгеньевна и Ольга Александровна провели мастер-классы для педагогов Российской Федерации, поделились опытом лучших практик в системе российского образования. «Использование дистанционных образовательных технологий при обучении математике» мастер-класс Христенко Л.Е., «Электронная тетрадь как эффективное средство обучения в условиях дистанционного образования» - мастер-класс Дубровой О.А.

ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ ДИКОЙ ПРИРОДЫ

 ПРИГЛАШАЕМ ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ!

Математический творческий конкурс «Про птиц и животных».

Про птиц и животных

УЧИТЕЛЬ БУДУЩЕГО

 24 декабря 2020 г. учитель математики Лапина Е.В. выступила на конференции тьюторов проекта «Учитель Будущего» с темой: «Развитие творческой активности учителей и формирование новой онлайн-привычки учиться посредством современных дистанционных технологий».

2020 - ГОД ПАМЯТИ И СЛАВЫ

С 07 декабря по 11 декабря 2020 г. педагоги и ученики  приняли участие во Всероссийской неделе патриотического воспитания и продолжили заполнение страницы математического музея, посвященной ВОВ.
Победная летопись войны.(страницы математического музея)

КОНФЕРЕНЦИЯ ИТО-РОСТОВ-2020

   

   Ежегодно компания «ГЭНДАЛЬФ» при содействии Минобразования Ростовской области проводит конференцию «Информационные технологии в образовании».

     В ней принимают участие около 2 000 представителей сферы образования: преподаватели и руководители школ, вузов и детских садов ЮФО, специалисты министерств и ведомств в сфере образования Ростовской и Волгоградской областей, Ставропольского и Краснодарского краев, Республик Северного Кавказа и Автономной Республики Крым. 5-6 ноября 2020 г. состоялась конференция "ИТО-Ростов-2020" в онлайн-формате. Учителя математики уже традиционно приняли активное участие: выступали с докладами и были слушателями с целью узнать о новинках в информационных технологиях для образования.

С докладами выступили:

Лапина Е.В., Янишевская С.А. (диплом за лучший доклад)

ЭОР как часть информационно-образовательной среды в дистанционном обучении. Создание электронных ресурсов учителями математики ГКОУ РО “Ростовская санаторная школа-интернат № 28”

Миргород О.В., Присячева Н.В., Панфилова Н.И., Христенко Л.Е. (диплом за лучший доклад)

ЭОР как часть информационно-образовательной среды в дистанционном обучении. Гражданско-патриотическое воспитание на уроках математики и во внеурочной деятельности.

Лапина Е.В. Смирнова З.Г. Использование кроссплатформенной динамической математической программы Geogebra при проведении практических работ по геометрии.

Смирнова З.Г., Лапина Е.В. Использование конструктора тестов Online Test Рad  для контроля по дисциплинам естественно-математического цикла в СПО.

По итогам конференции издан электронный сборник научных трудов участников XX Южно-Российской межрегиональной научно-практической конференции-выставки “Информационные технологии в образовании — 2020”.

НОВОСТИ КОНФЕРЕНЦИИ

КОНФЕРЕНЦИЯ ИиТО-Таганрог

    

   28-29 октября 2020 г. учителя математики приняли активное участие в V Всероссийской научно-практической конференции «Информационные и инновационные технологии в науке и образовании» (с международным участием), организаторами которой является Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО РГЭУ (РИНХ). 
   С докладами выступили: Миргород О.В., Лапина Е.В., Янишевская С.А., Мартыненко Н.Н., Смирнова З.Г., Ермакова Т.В., Присячева Н.В., Панфилова Н.И., Христенко Л.Е.

ДОКЛАДЫ И ПУБЛИКАЦИИ:

Лапина Е.В., Смирнова З.Г., учителя математики, «Использование кроссплатформенной динамической математической программы Geogebra при проведении практических работ на уроках геометрии»;

Лапина Е.В., Янишевская С.А., Ермакова Т.В., Мартыненко Н.Н., Смирнова З.Г., учителя математики, «ЭОР как часть информационно-образовательной среды в дистанционном обучении. Создание электронных ресурсов учителями математики ГКОУ РО «Ростовская санаторная школа-интернат № 28»;

Миргород О.В., заместитель директора по УВР, Панфилова Н.И., Присячева Н.В., Христенко Л.Е., Присячева Н.В., учителя математики, «ЭОР как часть информационно-образовательной среды в дистанционном обучении. Гражданско-патриотическое воспитание на уроках математики и во внеурочной деятельности».

Новости на сайте минобразования Ростовской области: https://minobr.donland.ru/presscenter/news/34974/ 

ПИФАГОРЕЙСКИЙ СОЮЗ

 Дорогие учителя! 
Примите поздравления с Днем Учителя от Пифагорейцев!

ВИДЕОПОЗДРАВЛЕНИЕ

ПЛАН РАБОТЫ МО

План работы МО математики на 2020-2021 учебный год

Методическая тема: «Непрерывное совершенствование профессиональной компетентности учителей математики ЦДО, как условие для улучшения состояния здоровья и качества жизни детей, способствующего раскрытию способностей, интеллектуального и творческого потенциала обучающегося в едином образовательном и воспитательном пространстве, приоритетом которого является личностная самореализация каждого ребенка. Совершенствование профессиональных компетенций педагога в условиях внедрения ФГОС ООО. Создание альтернативной базы и помощи ученикам, их родителям и учителям в условиях новой коронавирусной инфекции COVID-19 ».

Цель работы методического объединения над данной методической темой:  «Совершенствование деятельности педагога в условиях введения ФГОС ООО. Обобщение и внедрение передового педагогического опыта, повышение теоретического уровня и педагогической квалификации преподавателей. Повышение эффективности занятия на всех этапах обучения. Создание собственных ресурсов для проведения дистанционных занятий».

Задачи:

1. Повышение  качества математического образования (совершенствование системы подготовки учащихся к итоговой аттестации, формирование внутренней оценки качества обученности учащихся, анализ контрольных работ, пробных работ ГВЭ и ЕГЭ) в соответствии с основным положением Концепции развития математического образования в РФ.

2. Продолжить работу по предупреждению отклонений и освоению учащимися обязательного минимума содержания образования по математике.

3. Продолжить систематизацию программного и научно-методического обеспечения учебных программ по предметам для обеспечения качества образования учащихся.

4. Совершенствование технологии и методики работы с одаренными детьми.

5. Повышение профессионального мастерства педагогов через самообразование, участие в творческих мастерских, конференциях и конкурсах для учителей.

6. Обеспечить высокий уровень знаний у учащихся, нацеленный на личностную самореализацию.

7. Продолжить работу по формированию и систематизации банка ЭОР членами МО.

8. Вести планомерную работу по преемственности в обучении в целях перехода на ФГОС.

9. Создание условий для повышения социально-профессионального статуса учителя.

 Структура методической службы:

1. Осипова В.А. - заместитель директора по УВР; 

2. Миргород О.В. - заместитель директора по УВР; 

3. Гладких Н.В. - председатель МС ЦДО;

4. ЛапинаЕ.В.- председатель МО учителей математики;

5. Янишевская С.А.- секретарь МО учителей математики.

Методическое обеспечение учебного процесса УМК на 2020-2021уч.год

Кадровый состав Кадровый состав МО математики

РП учителей   РП и КТП 2020-2021уч.г.

Тематика заседаний методического объединения учителей

Заседание № 1 (август)

Тема: «Повышение эффективности и результативности методической работы МО по обеспечению качества образования. Организация и планирование работы МО учителей математики на новый учебный год».

Вопросы для обсуждения:

• Анализ работы МО учителей математического цикла за 2019-2020 учебный год.

• Обсуждение и утверждение плана работы МО на новый учебный год.

• Обзор новинок методической литературы.

• Выбор и утверждение темы самообразования, тем открытых уроков, тем сообщений, мастер-классов.

• Повышение квалификации учителей математики в 2020-2021 учебном году (курсовая подготовка, самообразование, аттестация).

• Утверждение программного материала, перечня учебников и учебной литературы.

• Организация работы по подготовке и проведению школьной олимпиады.

• Утверждение вводных контрольных работ по математике в 5 -11 классах.

• Планирование контроля по математике  совместно с администрацией школы.

• Подготовка к проведению предметной математической недели. Утверждение плана проведения.

• Проведение школьной олимпиады по математике.

Заседание № 2 (ноябрь)

Тема: «Работа с одаренными детьми как одно из приоритетных направлений современного образования в рамках реализации ФГОС».

Вопросы для обсуждения: 

• Выявление склонностей педагога для работы с одаренными детьми.

• Понятие «одаренность», «одаренный ребенок».

• Тест Крутецкого на выявление математических способностей.

• Методическое сообщение «Пифагорийский Союз» (Ермакова Т.В.)

1. Совершенствование традиционных форм обучения и использование новых методик и технологий, повышающих эффективность учебно-воспитательного процесса в условиях перехода на ФГОС.

2. Примерная структура разного типа урока по ФГОС.

3. Технологическая карта урока по ФГОС

 Заседание № 3 (февраль)

Тема: «Повышение качества знаний учащихся, развития их творческих способностей».

Вопросы для обсуждения:

• Мотивация детей с ОВЗ.

• Как сделать изучение  математики более увлекательным, постараться открыть для ученика какие то новые стороны предмета, важные и красивые логические цепочки и ходы, взаимосвязи между изучаемыми объектами?

• Ликвидация пробелов в знаниях учащихся на уроках математики.

• Подготовка и участие в международных олимпиадах и конкурсах.

• Разработка рекомендаций школьникам, сдающим ЕГЭ и ГВЭ по математике.

• Обсуждение результатов школьных и районных предметных олимпиад по математике.

Заседание № 4 (апрель)

Тема: «Работа по подготовке к итоговой аттестации по математике выпускников 9, 11 классов».

Вопросы для обсуждения:

• Изучение инструктивно- методических документов по проведению ЕГЭ и ГВЭ.

• Методика проведения уроков повторения. Организация сопутствующего повторения в течение всего учебного года – залог успешной сдачи ЕГЭ и ГВЭ.

• Анализ взаимопосещенных уроков.

• Пути повышения эффективности работы учителя по подготовке выпускников школы к государственной аттестации.

• Практикум по вопросу заполнения бланков экзаменационных работ.

• Организация консультаций выпускников по вопросам ЕГЭ.

 Заседание № 5 (май)

Тема: «Подведение итогов и анализ деятельности МО учителей математики за 2020-2021 учебный год».

Вопросы для обсуждения:

• Анализ выполнения учебных программ по математике.

• Уровень обученности учащихся по математике в 2020-2021 учебном году.

• Работа учителей математического цикла по повышению качества образования.

• Отчет учителей по темам самообразования.

• Методическая копилка учителя.

• Итоги участия в мероприятиях различных уровней педагогов и учащихся.

• Отчет клуба «Пифагорийский Союз».

• Обзор методической литературы.

• Разработка проекта плана работы МО учителей математического цикла на следующий учебный год.